VIERNES 29 DE MAYO- CIENCIAS


Trabajamos en: CIENCIAS

#ESCRIBÍ LA FECHA Y EL TÍTULO#

Viernes 29 de mayo

Nuestra historia: y el tiempo libre.
#ESTA SEMANA REALIZAREMOS UN REPASO DE LO TRABAJADO LA SEMANA ANTERIOR EN CIENCIAS SOBRE NUESTRA HISTORIA, PARA ELLO A MODO DE PUESTA EN COMÚN DEBERÁN MIRAR LOS VIDEOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR SUS COMPAÑEROS.
CADA DÍA ENVIARÉ UN VIDEO DISTINTO SOBRE ALGUNO DE LOS CUATRO TEMAS QUE REALIZARON EN EL TRABAJO PRÁCTICO. EL VIDEO IRÁ ACOMPAÑADO DE ALGUNAS PREGUNTAS.  DEBERÁN COPIAR LAS MISMAS Y RESPONDERLAS EN LA CARPETA A PARTIR DE LA INFORMACIÓN OBSERVADA.
 

Mirá el video:

·         EL TIEMPO LIBRE



Respondé:

  1. Hacé una lista con los juegos que se mencionan en el video.
  2.  ¿Cuáles de esos juegos conocías? Subrayalos en la respuesta anterior.
  3.  ¿Qué hacés vos en tu tiempo libre?

VIERNES 29 DE MAYO- MATEMÁTICA

Trabajamos en: MATEMÁTICA

#ESCRIBÍ LA FECHA,  EL TÍTULO Y LAS CONSIGNAS#
Viernes 29 de mayo

¡Las líneas y las figuras!

Material complementario:

  • Video de sobre las Líneas y su clasificación. 

  • Video sobre las figuras y sus características. 


  • Registrá en tu carpeta los tipos de líneas según su ubicación en el plano.
  • Resolvé la actividad propuesta en el video y pegá las figuras construidas en tu carpeta.


Este video es un fragmento extraído de la publicación del canal de YouTube de CAROLINA VALEE
a continuación les pego el enlace por si desean ver la el video completo. 
https://www.youtube.com/channel/UCzp6cjiQ4jdmskZONhR8uMA


  • Construí con regla las siguientes figuras en tu cuaderno.
  1. Cuadrado de tres cuadritos de alto.
  2. Triángulo de cuatro cuadritos de alto por dos cuadritos de ancho.
  3. Rectángulo de cuatro cuadritos de alto por dos cuadritos de ancho


Tareas con el libro.

Tarea en: EL LIBRO DE ÁREAS INTEGRADAS

  • Leé y resolvé las páginas 26 y 27 del libro.
  • Leé la información de las páginas 89 del libro.  Resolvé la actividad 2 de esa página.


JUEVES 28 DE MAYO- CIENCIAS


Trabajamos en: CIENCIAS

#ESCRIBÍ LA FECHA Y EL TÍTULO#

Jueves 28 de mayo

Nuestra historia: y la vestimenta.
#ESTA SEMANA REALIZAREMOS UN REPASO DE LO TRABAJADO LA SEMANA ANTERIOR EN CIENCIAS SOBRE NUESTRA HISTORIA, PARA ELLO A MODO DE PUESTA EN COMÚN DEBERÁN MIRAR LOS VIDEOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR SUS COMPAÑEROS.
CADA DÍA ENVIARÉ UN VIDEO DISTINTO SOBRE ALGUNO DE LOS CUATRO TEMAS QUE REALIZARON EN EL TRABAJO PRÁCTICO. EL VIDEO IRÁ ACOMPAÑADO DE ALGUNAS PREGUNTAS.  DEBERÁN COPIAR LAS MISMAS Y RESPONDERLAS EN LA CARPETA A PARTIR DE LA INFORMACIÓN OBSERVADA.
 

Mirá el video:

·         LA VESTIMENTA


Respondé:
  1.  Según la información del video las personas se dividían en dos o tres clases sociales. ¿Cuáles eran?
  2.  ¿Cuáles eran las telas preferidas por las familias ricas?
  3.  ¿Cómo obtenían la ropa los más pobres?


JUEVES 28 DE MAYO- LENGUA


Trabajamos en: LENGUA Y LITERATURA

Jueves 28 de mayo

#ESCRIBÍ LA FECHA,  EL TÍTULO Y LAS CONSIGNAS#
¡El sustantivo!

Material complementario:
  • video del juego el tutti frutti


  • video explicativo


#Para confeccionar la tabla podés usar una hoja cuadriculada. Pedile ayuda a un adulto para hacerla si podés imprimir usa el archivo que te envío.#

Letra

Nombre

Lugar

Animal

Planta

Color

Cosas

Sentimientos

Puntos






































#LAS PALABRAS QUE USASTE EN EL JUEGO SE LLAMAN SUSTANTIVOS, PARA REMEMORAR QUE SON LOS SUSTANTIVOS MIRÁ EL VIDEO QUE TE MANDA LA MAESTRA.#

·    Resolvé las actividades de la página 86 y 87 del libro.


Tareas con el libro.

Tarea en: EL LIBRO DE ÁREAS INTEGRADAS

·         Resolvé la actividad de la página 74 del libro. Antes de hacerlo volvé a mirar el video de la semana pasada sobre lectura y escritura de números. Es importante que lo hagas para evitar errores ortográficos  y de escritura.




MIÉRCOLES 27 DE MAYO- CIENCIAS


Trabajamos en: CIENCIAS

#ESCRIBÍ LA FECHA Y EL TÍTULO#

Miércoles 27 de mayo

Nuestra historia: y los trabajos.

#ESTA SEMANA REALIZAREMOS UN REPASO DE LO TRABAJADO LA SEMANA ANTERIOR EN CIENCIAS SOBRE NUESTRA HISTORIA, PARA ELLO A MODO DE PUESTA EN COMÚN DEBERÁN MIRAR LOS VIDEOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR SUS COMPAÑEROS.
CADA DÍA ENVIARÉ UN VIDEO DISTINTO SOBRE ALGUNO DE LOS CUATRO TEMAS QUE REALIZARON EN EL TRABAJO PRÁCTICO. EL VIDEO IRÁ ACOMPAÑADO DE ALGUNAS PREGUNTAS.  DEBERÁN COPIAR LAS MISMAS Y RESPONDERLAS EN LA CARPETA A PARTIR DE LA INFORMACIÓN OBSERVADA.
 

Mirá el video:

·         LOS TRABAJOS


Respondé:
  1.  ¿De qué manera se vendían los productos en 1810?
  2.  ¿A qué trabajos se dedicaba la clase alta?
  3. La clase baja ¿qué trabajos hacía?


MIÉRCOLES 27 DE MAYO- MATEMÁTICA


Trabajamos en: MATEMÀTICA

Miércoles 27 de mayo
¡Jugamos con la ruleta y un dado!
MATERIAL COMPLEMENTARIO:
·         VIDEO EXPLICATIVO: JUEGO.
·         ANTES DE EMPEZAR LA CLASE TENÉS QUE PREPARAR ALGUNOS ELEMENTOS.: LA RULETA, LOS VASITOS, 60  LOS PALITOS O LÁPICES O  LO QUE HAYAS UTILIZADO Y UN DADO.

INSTRUCCIONES DEL JUEGO
Juegan dos participantes o más, por turno hacen girar la ruleta y completan 10  jugadas cada uno. en esta ocasión los vasos pueden contener 1 o 6 elementos. La ruleta indicará la cantidad de vasos a utilizar en cada tiro y el dado la cantidad de elementos a colocar en la cantidad de vasos que indicó la ruleta. Luego de que cada uno de los jugadores realiza los 10 tiros se suman los puntos totales de cada una de las jugadas.  gana el jugador que más puntos haya hecho al finalizar los diez tiros.
Escribir los tiros como multiplicaciones.

jugador 1
jugador 2




















Total de puntos
Total de puntos

Completá la tabla del 4. Podés contar los puntos en cada línea o utilizar los vasos.



Tarea en: EL LIBRO CUADERNO DE TAREAS

·         Ejercitá lectura en voz alta leyendo la página 7.






MARTES 26 DE MAYO- CIENCIAS


Trabajamos en: CIENCIAS

#ESCRIBÍ LA FECHA Y EL TÍTULO#

Martes 26 de mayo

Nuestra historia y los transportes.
#ESTA SEMANA REALIZAREMOS UN REPASO DE LO TRABAJADO LA SEMANA ANTERIOR EN CIENCIAS SOBRE NUESTRA HISTORIA, PARA ELLO A MODO DE PUESTA EN COMÚN DEBERÁN MIRAR LOS VIDEOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR SUS COMPAÑEROS.
CADA DÍA ENVIARÉ UN VIDEO DISTINTO SOBRE ALGUNO DE LOS CUATRO TEMAS QUE REALIZARON EN EL TRABAJO PRÁCTICO. EL VIDEO IRÁ ACOMPAÑADO DE ALGUNAS PREGUNTAS.  DEBERÁN COPIAR LAS MISMAS Y RESPONDERLAS EN LA CARPETA A PARTIR DE LA INFORMACIÓN OBSERVADA.
 

Mirá los videos:

·         HACE MUCHOS AÑOS


·         LOS TRANSPORTES



Respondé:
  1.  ¿Qué medios de transporte había en 1810?     
  2.  ¿Cómo eran los caminos?
  3. ¿Qué diferencias encontrás entre los medios de transporte y lo caminos actuales?


MARTES 26 DE MAYO- LENGUA


Trabajamos en: LENGUA Y LITERATURA

#ESCRIBÍ LA FECHA,  EL TÍTULO Y LAS CONSIGNAS#

Martes 26 de mayo

¡La participación ciudadana !

#EN 1810 LAS PERSONAS DECIDIERON INVOLUCRARSE Y DEFENDER SU LIBERTAD, HOY EN DÍA TAMBIÉN PODEMOS SER PARTE DE NUESTRA HISTORIA, DE HECHO LO SOMOS CADA DÍA, PERO CADA UNO PUEDE ELEGIR CUANTO DESEA PARTICIPAR EN LO QUE LO RODEA.

Actividad  con el libro. EL LIBRO DE ÁREAS: #Registrá en la carpeta las consignas.#

·      L la anécdota de la página 82 del libro.

·      Buscá en el diccionario el significado de la palabra anécdota y cópialo en la carpeta.

Hacer click en el enlace que se encuentra debajo de la imagen para acceder al Diccionario.
Diccionario de la Lengua Española
#SI EN CASA NO TENÉS DICCIONARIO TE ENVÍO UNO EN FORMATO DE ARCHIVO PARA QUE PUEDAS UTILIZARLO DESDE EL TELÉFONO O LA COMPUTADORA#

·      Resolvé las actividades propuestas en el libro.

·      Escribí en tu carpeta qué es para vos participar.




Tareas con el libro.

Tarea en: EL LIBRO ÁREAS INTEGRADAS

  • Resolvé la actividad de la página 83. 
  • Escribí en imprenta minúscula. 
  • Recordá que las oraciones comienzan con mayúscula y terminan con punto.

Tarea en: EL LIBRO CUADERNO DE TAREAS

·         Resolvé la actividad de la página 17.




Semana del 26 al 29 de mayo




¡Llegamos a la última parte de la Unidad 3!

  Felicitaciones por el trabajo que vienen realizando. La mayoría ha cumplido con las actividades solicitadas. La semana próxima será la semana para recuperar las actividades pendientes y ponerse nuevamente al día.  Así que quienes tengan trabajos pendientes de entrega tendrán tiempo de enviarlos hasta el viernes 5 de junio.  Luego se registrará el incumplimiento.

Recemos  juntos para agradecer el camino transitado y pidamos fuerzas para continuar con renovado interés.